Yo y mis exploradores…

Os proponemos la lectura de este hermoso trabajo de una alumna de PNL

Que lo disfruteis:

YO NO SOY CELOSO/A, PERO…

* Un gran amigo me pidió hace poco que le escribiera un articulito para una revista de la EPA. He pensado que, aunque es muy básico, estaria bien compartirlo (sobre todo porque sé que habra mucha gente que no este de acuerdo conmigo) y aqui esta. 

Un abrazo: 

Eider 

Si te preguntamos si alguna vez has sentido celos ¿qué responderías? 

NI EZ NAIZ JELOSKORRA, BAINA…

Lagun batek artikulotxo bat eskatu dit EPA-ko aldizkarirako eta, naiz eta oso onarrizkoa den, blog honetan ere jartzea erabaki dut. 

Besarkada bat: 

Eider 

Noizbait jeloskor jarri ote zaren galdetuz gero, zer erantzungo zenuke?  

PNL y educación. Creencias y metáforas (1)

Foto de visualpanic

Creencias

Las creencias son los componentes que determinan cómo damos significado a los eventos que suceden a nuestro alrededor. Son todos aquellos juicios o evaluaciones acerca de nosotros mismos, los demás y el mundo a nuestro alrededor que se relacionan con la pregunta “¿Por qué?”.

En términos de PNL, las creencias se consideran generalizaciones sobre (1) las causa, (2) los significados y (3) los límites.

Funcionamos en base a creencias

Todos nosotros funcionamos en base a las creencias que sostenemos, y también lo hacemos en nuestra labor como educadores. Esta es una lista de creencias sobre la educación. Comprueba con cuáles estás más de acuerdo y con cuáles no:

De todas formas, hazlo

Los mandamientos paradójicos fueron escritos por Kent M. Keith en 1968 en un libro para líderes estudiantiles. Puedes consultar la historia y mucho más en el sitio http://www.paradoxicalcommandments.com/

Lo que sigue es una traducción al castellano de los mandamientos paradójicos:

Los mandamientos paradójicos
por Kent M. Keith

Ampliado plazo descuento

El plazo para beneficiarse del descuento en el precio del taller que Robert Dilts y Stephen Gilligan darán en Barcelona en Enero terminaba el 30 de Octubre, pero nos han informado de que se ha ampliado hasta el 30 de noviembre.

 Asi que si deseas reservar tu plaza hazlo lo antes posible.

Información e Incripciones:

 Centro de Psicologia Integral – Instituto de PNL Integrativa:                                                 

  943 29 16 61 /psicologiacpi@gmail.com 

Nasrudín y las metáforas.

¿Educar es simplemente transmitir conocimientos?

—

El maestro Nasrudín contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían el sentido de la misma…

- ­ Maestro ­- lo encaró uno de ellos una tarde – ­ tú nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado…

-­ Pido perdón por eso. ­ – se disculpó el maestro ­ – Permíteme que en señal de reparación te convide con un rico durazno.

- ­ Gracias maestro ­ – respondió halagado el discípulo.

- ­ Quisiera, para agasajarte, pelarte tu durazno yo mismo. ¿Me permites?

- ­ Sí. Muchas gracias ­ – dijo el alumno.

- ­ ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano el cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo?

- ­ Me encantaría,… Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro…

-­ No es un abuso si yo te ofrezco. Solo deseo complacerte… Permíteme también que te lo mastique antes de dártelo.

-­ No maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! ­ – se quejó sorprendido el discípulo.

El maestro hizo una pausa y dijo:

-­ Si yo les explicara el sentido de cada cuento… sería como darles a comer una fruta masticada.

Taller de miedos en Vitoria-Gasteiz

Lourdes Redondo imparte un taller de miedos en Vitoria los días 6 y 7 de Diciembre.

Para los que estuvisteis en las III Jornada, Lourdes nos mostró un poco de su trabajo con los miedos. Ahora tienes la oportunidad de profundizar en este tema.

Festival Kinyabalanga Nyamisi

La socia de IZARKI, Loli Valls organiza este sabado un festival solidario en Donosti. Puede que esto no este directamente relacionado con los temas habituales de este Blog, aunque yo diria que lo esta completamente, pero creo que es una iniciativa que merece ser anunciada.

Un saludo y gracias Loli.

 

Puntos de vista

Este es un viejo anuncio del periódico The Guardian

El narrador dice algo así como «un evento visto de un punto de vista parece una cosa, visto desde otro parece otra muy distinta pero sólo cuando tienes una visión completa puedes entender realmente qué está ocurriendo»

¿Alguien ha pensado en mapas y territorios al ver el video?